Kể về sự học hành của em nhập học tập kì 1 đạt điểm cao
Văn khuôn lớp 3: Viết một quãng văn kể từ 7 cho tới 10 câu kể về sự học hành của em nhập học tập kì 1 bao hàm những bài bác văn khuôn hoặc tinh lọc cho những em học viên xem thêm sẵn sàng mang lại bài bác thi đua học tập kì 1 lớp 3 đạt sản phẩm cao.
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn ngủi (khoảng kể từ 7 - 10 câu) kể về sự học hành của em nhập học tập kì I.
Dàn ý Kể về sự học hành của em nhập học tập kì 1
- Học kì I em tiếp tục học hành thế này (chăm chỉ, thường xuyên cần thiết hoặc ko cố gắng)?
- Em mến học tập môn nào? Kết ngược học tập môn này của em đảm bảo chất lượng nhất?
- Quý khách hàng bè tiếp tục trợ giúp em học hành hoặc em tiếp tục giúp đỡ bạn như vậy nào?
- Thái phỏng của các cụ, phụ thân u trước sản phẩm học hành của em.
Kể về sự học hành của em nhập học tập kì 1 - Mẫu 1
Học kì một của em tiếp tục kết thúc đẩy. Em tiếp tục học tập nằm trong bảng cửu chương và học tập được phương pháp tính nhẩm thời gian nhanh. Tuy nhiên, em biết bản thân rất cần được nỗ lực không chỉ có vậy. Em vẫn ko thực hiện được một vài Việc khó khăn. Tại môn Tiếng Việt, song khi em vẫn tồn tại thiếu sót những loại câu. Các bài bác tập dượt thực hiện văn của em ko thiệt sự hoặc. Em còn tương đối rụt rè nên không nhiều nhập cuộc những hoạt động và sinh hoạt trào lưu của lớp. Trong kì học tập cho tới, em tự động hứa tiếp tục chú ý lắng tai cô giảng và tự động giác học hành không chỉ có vậy nhằm đạt sản phẩm cừ.
Kể về sự học hành của em nhập học tập kì 1 - Mẫu 2
Hôm ni, cô Thủy Tiên cô mái ấm nhiệm lớp em tiếp tục hiểu sản phẩm thi đua học tập kì 1 của tất cả lớp. Điểm nhị môn Toán, Tiếng Anh của em đều được 9 và 10. Tuy nhiên, môn Văn em lại được điểm thấp rộng lớn. Cô giáo đặc biệt quan trọng Note và nhắn gửi em cần để tâm học tập môn Văn vì như thế này là môn em còn yếu ớt. Em rất rất cảm ơn giáo viên tiếp tục nhận xét bài học kinh nghiệm và nhắc nhở ví dụ mặt mày học hành còn yếu ớt của em. Em tiếp tục xác lập cho chính mình một nút điểm nhằm phấn đấu. Em tiếp tục cần mẫn học hành nhằm học tập kì II đạt học viên đảm bảo chất lượng. Như thế, việc học hành của em mới mẻ với sản phẩm đảm bảo chất lượng được. Cha u em chắc chắn là cũng tiếp tục mừng rỡ lòng rộng lớn. Em tự động hứa với bạn dạng đằm thắm cần nỗ lực thiệt nhiều hơn nữa nữa.
Kể về sự học hành của em nhập học tập kì 1 - Mẫu 3
Vậy là kì I tiếp tục trôi qua chuyện rồi chúng ta ạ. Nhìn lại quy trình học hành của em nhập kì vừa mới qua, em cảm nhận thấy phấn khởi và kiêu hãnh. Nhờ sự phấn đấu không ngừng nghỉ của bạn dạng đằm thắm và sự giảng dạy dỗ hăng hái của giáo viên, em tiếp tục đạt sản phẩm cao nhập học hành. Những điểm 10 đỏ ửng thắm bên trên trang vở tiếp tục đưa đến nụ cười sướng mang lại em. Tuy nhưng, em ko khi nào khinh suất. Tại lớp, em chú ý nghe giáo viên giảng bài bác, tích rất rất nhập cuộc nhiều hoạt động và sinh hoạt nằm trong chúng ta. Về mái ấm, em tự động giác học hành, hoàn thiện trách nhiệm nhưng mà giáo viên tiếp tục giao phó. Nhờ cần mẫn học hành nên em tiếp tục dành riêng được Vòng hoa điểm 10 trong lần thi đua đua xin chào ngày Nhà giáo VN. Kết ngược cuối kì một em tiếp tục giành danh hiệu học viên Giỏi. Cô giáo biểu dương ngợi em, còn phụ huynh em rất rất lý tưởng về sự học tập của em. Đó đó là động lực nhằm em nối tiếp đẩy mạnh nhập kì nhị cho tới.
Kể về sự học hành của em nhập học tập kì 1 - Mẫu 4
Thời gian tham trôi qua chuyện thiệt thời gian nhanh. Thấm thoắt nhưng mà tiếp tục kết thúc đẩy một kì học tập. Học kì 1 này, em học tập kha khá đảm bảo chất lượng. Về học hành, em được nhận xét hoàn thiện cừ toàn bộ những môn học tập. Về phẩm hóa học, năng lượng em cũng đạt được nút đảm bảo chất lượng. Hai môn thi đua Tiếng Việt và Toán của em đều đạt điểm chục, kết quả này, em rất cần được đẩy mạnh ở học tập kì 2. Để đã có được trở nên ngược ấy, bạn dạng đằm thắm em tiếp tục nỗ lực thật nhiều. Trên lớp, em để ý nghe cô giảng bài bác. Về mái ấm, em luôn luôn hoàn thiện không thiếu những bài bác cô giao phó và tự động bản thân tìm hiểu tòi tăng những bài bác tập dượt, những kỹ năng hoặc nhập sách xem thêm. Dù tiếp tục đạt được sản phẩm cao tuy nhiên em thấy bản thân rất cần được nỗ lực không chỉ có vậy nhằm đẩy mạnh không còn kĩ năng học hành, hoạt động và sinh hoạt trào lưu xã hội của ngôi trường và lớp. Với sản phẩm học hành này, em thiệt sự mừng rỡ và phụ huynh cũng cảm nhận thấy vô nằm trong kiêu hãnh vì như thế em. Em hy vọng học tập kì 2 bản thân tiếp tục học tập đảm bảo chất lượng không chỉ có vậy.