Số đặc trưng nào sau đây đo độ phân tán của mẫu số liệu? (Miễn phí)

Trả lời:

Độ chênh chếch chuẩn chỉnh đặc thù mang đến chừng phân giã của kiểu mẫu số liệu.

Chọn D.

Hai kiểu mẫu số liệu tại đây cho biết thêm con số ngôi trường Trung học tập phổ thông ở từng tỉnh nằm trong Đồng vị Bắc Sở vfa Đồng vị sông Cửu Long năm 2017;

Đồng vị sông Hồng: 187 34 35   46   54    57   37   39   23   57   27.

Đồng vị sông Cửu Long: 33   34   33   29   24   39   42   24   23   19   24   15   26.

(Theo Tổng viên Thống kê)

a) Tính số tầm, trung vị, những tứ phân vị, kiểu mẫu, khoảng tầm biến đổi thiên, khoảng tầm tứ phân vị, chừng chênh chếch chuẩn chỉnh cho từng kiểu mẫu số liệu bên trên.

b) Tại sao số tầm của nhì kiểu mẫu số liệu với sự sai không giống nhiều trong những khi trung vị thì không?

c) Tại sao khoảng tầm biến đổi thiên và chừng chênh chếch chuẩn chỉnh của nhì kiểu mẫu số liệu không giống nhau nhiều trong những khi khoảng tầm tứ phân vị thì không?

Khi cân nặng một bao gạo vị một cân nặng treo với thang phân chia 0,2kg thì chừng đúng mực d là:

A. 0,1 kilogam.

B. 0,2kg.

C. 0,3 kilogam.

D. 0,4kg.

Điểm Toán và Tiếng Anh của 11 học viên lớp 10 được mang đến vô bảng sau:

Hãy đối chiếu cường độ học tập đều của học viên môn Tiếng Anh và môn Toán trải qua những số quánh trưng: khoảng tầm biến đổi thiên, khoảng tầm tứ phân vị, chừng chênh chếch chuẩn chỉnh.

Lương khởi điểm của 5 SV vừa vặn chất lượng tốt nghiệp bên trên một ngôi trường ĐH (đơn vị: triệu đồng) là:

3,5     9,2     9,2     9,5     10,5.

a) Giải mến tại vì sao nên người sử dụng trung vị nhằm thể hiện nay nấc lộc khởi điểm của SV chất lượng tốt nghiệp kể từ ngôi trường ĐH này.

b) Nên người sử dụng khoảng tầm biến đổi thiên hoặc khoảng tầm tứ phân vị nhằm đo chừng phân giã.

Bảng sau cho biết thêm số lượng dân sinh của những tỉnh/thành phố Đồng vị Bắc Sở năm 2018 (đơn vị triệu người).

a) Tìm số tầm và trung vị của kiểu mẫu số liệu bên trên.

b) Giải mến tại vì sao số tầm và trung vị lại sở hữu sự sai không giống nhiều.

c) Nên dùng số tầm hoặc trung vị thay mặt đại diện mang đến số lượng dân sinh của những tỉnh nằm trong Đồng vị Bắc Bộ?

Tỉ lệ trẻ nhỏ suy đủ chất (tính theo dõi khối lượng ứng với chừng tuổi) của 10 tỉnh nằm trong Đồng vị sông Hồng được mang đến như sau:

5,5   13,8   10,2   12,2   11,0   7,4   11,4   13,1    12,5   13,4.

(Theo Tổng viên Thống kê)

a) Tính số tầm, trung vị, khoảng tầm biến đổi thiên và chừng chênh chếch chuẩn chỉnh của kiểu mẫu số liệu bên trên.

b) Thực hiện nay thực hiện tròn trĩnh cho tới mặt hàng đơn vị chức năng cho những độ quý hiếm vô kiểu mẫu số liệu. Sai số vô cùng của quy tắc thực hiện tròn trĩnh này sẽ không vượt lên trên vượt bao nhiêu?

Hãy Đăng nhập hoặc Tạo thông tin tài khoản nhằm gửi comment

Bình luận